El universoo

El universo es la totalidad del espacio y del tiempo, de todas las formas de la materia, la energía y el impulso, las leyes y constantes físicas que las gobiernan. Sin embargo, el término universo puede ser utilizado en sentidos contextuales ligeramente diferentes, para referirse a conceptos como el cosmos, el mundo o la naturaleza.
Observaciones astronómicas indican que el universo tiene una edad de 13,73 ± 0,12 millardo de años y por lo menos 93.000 millones de años luz de extensión. El evento que se cree que dio inicio al universo se denomina Big Bang. En aquel instante toda la materia y la energía del universo observable estaba concentrada en un punto de densidad infinita. Después del Big Bang, el universo comenzó a expandirse para llegar a su condición actual, y lo continúa haciendo.
Debido a que, según teoría de la relatividad especial, la materia no puede moverse a una velocidad superior a la velocidad de la luz, puede parecer paradójico que dos objetos del universo puedan haberse separado 93 mil millones de años luz en un tiempo de únicamente 13 mil millones de años; sin embargo, esta separación no entra en conflicto con la teoría de la relatividad general, ya que ésta sólo afecta al movimiento en el espacio, pero no al espacio mismo, que puede extenderse a un ritmo superior, no limitado por la velocidad de la luz. Por lo tanto, dos galaxias pueden separarse una de la otra más rápidamente que la velocidad de la luz si es el espacio entre ellas el que se dilata.
Mediciones sobre la distribución espacial y el desplazamiento hacia el rojo (redshift) de galaxias distantes, la radiación cósmica de fondo de microondas, y los porcentajes relativos de los elementos químicos más ligeros, apoyan la teoría de la expansión del espacio, y más en general, la teoría del Big Bang, que propone que el universo en sí se creó en un momento específico en el pasado.
Observaciones recientes han demostrado que esta expansión se está acelerando, y que la mayor parte de la materia y la energía en el universo es fundamentalmente diferente de la observada en la Tierra, y no es directamente observable (véanse materia oscura y energía oscura). La imprecisión de las observaciones actuales ha limitado las predicciones sobre el destino final del universo.
Los experimentos sugieren que el universo se ha regido por las mismas leyes físicas, constantes a lo largo de su extensión e historia. La fuerza dominante en distancias cósmicas es la gravedad, y la relatividad general es actualmente la teoría más exacta para describirla. Las otras tres fuerzas fundamentales, y las partículas en las que actúan, son descritas por el Modelo Estándar. El universo tiene por lo menos tres dimensiones de espacio y una de tiempo, aunque experimentalmente no se pueden descartar dimensiones adicionales muy pequeñas. El espacio-tiempo parece estar conectado de forma sencilla, y el espacio tiene una curvatura media muy pequeña o incluso nula, de manera que la geometría euclidiana es, como norma general, exacta en todo el universo.
La ciencia modeliza el universo como un sistema cerrado que contiene energía y materia adscritas al espacio-tiempo y que se rige fundamentalmente por principios causales.
Basándose en observaciones del universo observable, los físicos intentan describir el continuo espacio-tiempo en que nos encontramos, junto con toda la materia y energía existentes en él. Su estudio, en las mayores escalas, es el objeto de la cosmología, disciplina basada en la astronomía y la física, en la cual se describen todos los aspectos de este universo con sus fenómenos.
La teoría actualmente más aceptada sobre la formación del universo, dada por el belga valón Lemaître, es el modelo del Big Bang, que describe la expansión del espacio-tiempo a partir de una singularidad espaciotemporal. El universo experimentó un rápido periodo de inflación cósmica que arrasó con todas las irregularidades iniciales. A partir de entonces el universo se expandió y se convirtió en estable, más frío y menos denso. Las variaciones menores en la distribución de la masa dieron como resultado la segregación fractal en porciones, que se encuentran en el universo actual como cúmulos de galaxias.
En cuanto a su destino final, las pruebas actuales parecen apoyar las teorías de la expansión permanente del universo (Big Freeze ó Big Rip), aunque otras afirman que la materia oscura podría ejercer la fuerza de gravedad suficiente para detener la expansión y hacer que toda la materia se comprima nuevamente; algo a lo que los científicos denominan el Big Crunch o la Gran Implosión.

Descripcion

La descripción consiste en la representación mediante el lenguaje de personas, objetos, lugares o procesos.

Descripcion Literaria:
su intención comunicativa es evocar y representar, su funcion es estetica, y es subjetiva

Descripcion Tecnica:
 su intención es propiciar conocimiento tambie informa, su funcion es referencial y es objetiva

Descripcion Objetiva:
Refleja las cosas como son en realidad. El autor no manifiesta sus sentimientos o emociones sobre lo que describe. Se usan muchos adjetivos, Se utiliza, por ejemplo, en los documentales científicos.

Descripcion Subjetiva: 
El autor refleja sus sentimientos y emociones a la vez que describe. Abundan los epítetos y otros recursos del lenguaje (comparaciones, metáforas...). Se utiliza en descripciones literarias.

Presidentes de Mexico

1934-1940 Lázaro Cárdenas del Río
1940-1946 Manuel Ávila Camacho
1946-1952 Miguel Alemán Valdés
1952-1958 Adolfo Ruíz Cortines
1958-1964 Adolfo López Mateos
1964-1970 Gustavo Díaz Ordaz
1970-1976 Luis Echeverría Álvarez
1976-1982 José López Portillo y Pacheco
1982-1988 Miguel de la Madrid Hurtado
1988-1994 Carlos Salinas de Gortari
1994-2000 Ernesto Zedillo Ponce de León
2000-2006 Vicente Fox Quesada
2006-2012 Felipe Calderon

Tarea 2 :DDDD

Caperucita roja!!!

Ojos: Azules :D

Pelo:  Pelirroja

Boca: Mediana (con labios muy rojos)

Cejas: Pequeñas

Nariz: Picuda

Altura: 1.34?

Piel: Blanca

Inteligencia?:  Promedio xD

Forma de ser: Feliz.. xD

Tarea 42?!?!

Correr:   Me gusta correr
Volar:  Quisiera volar como los pajaros
Nadar:  Carlos sabe nadar
Saltar:  El conejo esta saltando
Tocar:  me gusta tocar piano
Ver:    A juan le encanta ver la tele
Escribir:    No me gusta escribir mucho
Leer:     Yo se leer!!! :D
Vomitar:    Eduardo acaba de vomitar
Jugar:      Joe quiere jugar a las escondidas
Cantar:   Veronica sabe cantar
Hablar:    Jose no deja de hablar
Rockear:   SD queiere rockear XD
Suicidar:    Calamardo se uqiere suicidar (que bueno xD)
Contestar:   tengo que contestar el libro

Tarea 30 ?

11 / 2 tazas de mantequilla
1 taza de azúcar granulada
1 huevo
2 cucharadas de leche
1 cucharadita de vainilla
1 / 2 cucharadita de extracto de almons
3 1 / 2 tazas de harina para todo uso
1 cucharadita de polvo para hornear

Preaheat el horno a 375, bien la mantequilla crema y el azúcar. agregar la vainilla huevo mick una extracción de almendra batir bien. remover polvo de la harina y la levadura, añadir poco a poco a la mezcla cremosa mezcla hasta formar una masa suave. no frío. coloque la masa en la prensa de galletas y galletas perss a hornear unresed bandeja de horno durante 10-12 minutos o hasta que estén ligeramente doradas en los bordes. eliminar las cookies.

Tarea 36

 Tostadas de maiz: 
Tamaño de porcion: 3 tostadas (30) g
Porciones por paquete:   7.3
Contenido energetico: 450 kj
Grsa: 1.1
grasa monoinsaturada 0.3 g
grasas poliinsaturada:    0.7g
grasas saturadas:        0.l g
grasas trans :        0  g
colesterol:       0.0 mg
sodio:           240 mg
carbohidratos:    21 g

Splenda:
Tamaño de porcion:  1 sobre
Contenido energetico kj  og
grasas:   0 g
proteinas:   0 g
sodios: 0 g
carbohidratos  0 g
colesterol;  0 mg
azucar:      0 g
fibra:   0 g

cacahuates:
tamaño por porcion: 1 sobre
contenido energetico: 648 kj
grasas:    11 g
colesterol:    9 mg
sodio:   279 mg
carbohidratos:   4 mg
proteinas:   3 g

Coca cola? XD:

porcion: 200 ml
azucares:  9 g
Grasas:     0 g
sodio:  40 mg
calorias: 0,5

Dragoncitos:

por porcion: 100
por envase:  3 g
contenido energetico: 71,4 kj
proteinas: 0.2 g
Grasas: 0g
carbohidratos:  4g
sodio:    ,0001 g

Tarea 34

Ingredientes:
190g (1 brra) de queso crem phildelphia
3 ds. de crema
1/4 tza. de leche
1 tza. de caldo de pollo
1/2 tza. de cilantros de pollo
1 cda. de concentrado de pollo
sal y pimienta l gusto

Preparacion: licuar los ingredientes de l salsa. Acomodar el pollo en el refractrio y bñar con slsa. Tapar el refrctario con el aluminio y  hornear´por 30 minutos a 180° c. rinde 6 porciones.

Tarea 25...

Enchiladas...

Ingredientes:                                                                        
100 grs. de chiles (ajíes) secos rojos                                       
3 dientes de ajo
2 hojas de laurel
2 tomates rojos medianos
16 tortillas de maíz
400 grs. de queso mozarella o Oaxaca
1 pastilla de caldo de pollo
sal al gusto
aceite para freír
1 litro de agua

Preparacion:
1-En una cacerola con un poco de aceite se agregan los chiles desvenados y despepitados a que se doren un poco junto con los dientes de ajo, para posteriormente agregar los tomates en cubos grandes a que todo se dore a fuego bajo. Posteriormente se incorpora el litro de agua y se deja cocer a fuego bajo por unos quince minutos.

2-Una vez retirado del fuego lo anterior, se licúa y se cuela. Esta salsa deberá regresarse a la cacerola.

3-Se fríen las tortillas en bastante aceite caliente sin dejar que se doren pues deben conservar flexibilidad para ser enrolladas.

4-Se pasa una a una las tortillas sofritas en la salsa y se rellenan con queso para enrollarlas posteriormente y se les va colocando en un refractario o recipiente apto para horno previamente engrasado. Al final se cubre con el queso restante y la salsa que sobrara.

Tarea 24??

1- Tengo muchas capas que ocultan mi corazón...   Lechuga

2- Soy café, nutritivo no soy pero doy mucha felicidad..  Chocolate

3- No soy raqueta ni una bragueta pero parecido a una croqueta...  Galleta

4- No doy risa y tampoco voy a misa pero soy muy rica y deliciosa...  Pizza

5- Oro parece plata no es, el que no sepa un tonto es...  Platano

Tarea 19

Personaje principal: Juan: curioso,amable y bueno

Antagonista: El gigante: malo, grande y tonto

Otros:  Mama de juan: buena y pobre
Viejo de los frijoles: bueno, honesto y listo

Tarea 17

Metalurgicas

Electrica



Metalurgias

 

                                           Farmaceuticas 

Petroquimica



Alimentarias



Muebleras



 

 

Automotrices

 

                                                              



<>

Textiles



Alimentarias

           

Tarea 15

Lobo- ¿A dónde vas, niña? -
Caperucita roja- A casa de mi Abuelita -
Lobo- No está lejos -
Caperucita roja - Abuelita, abuelita, ¡qué ojos más grandes tienes!
Lobo (abuelita)- Son para verte mejor - dijo el lobo tratando de imitar la voz de la abuela.
Caperucita roja- Abuelita, abuelita, ¡qué orejas más grandes tienes!
Lobo (abuelita)- Son para oírte mejor - siguió diciendo el lobo.
Caperucita roja- Abuelita, abuelita, ¡qué dientes más grandes tienes!
Lobo (normal)- Son para...¡comerte mejoooor! -

Tarea 14

Violencia fisica: esta ocurre mucho en la escuela, en nuestra calle, etc. esta violencia consiste en que alguien golpea a una persona.

Violencia psicologica: esta consiste en ofender a una persona ocurre muy seguido ultimamente en las escuelas.

Violencia sexual: es cuando se levanta la falda se bajan pantalones o se acarisia sin que alguein queira, este tipo de violencia lamentablamente ocurre tambien en la escuela.

Violencia sentimental: cunado hacen sentir mal a una persona por su condicion fisica, etc. (descrminacion)

Violencia verbal: Esta ocurre demasiado en las escuela consiste en ofender a alguein mediante insultos groserias, etc.

Tarea 13

Violiencia fisica: cuando uno golpea, maltrata, etc. a otra persona.

Violencia psicologica: cuando uno ofende a alguein mas prio medio de insultos.

Violencia sexual: Cuando se levantan faldas bajan pantalones o se acarisia ala lguei  si que el quiera.

Violencia emocional: cuando se hace sentir mal a una persona

Violencia verbal: cuando se dicen insultos

Tarea 12

Actividades economicas primarias.
¿Que es una Actividad economica primaria?
En la organización social hay un reparto de tareas, con el fin de satisfacer las diferentes necesidades humanas. Las acciones que tienen como objetivo producir los bienes y brindar los servicios necesarios en esta sociedad se llaman actividades económicas.
La gente que no solo realiza actividades económicas, sino que las comparte con la sociedad (como por ejemplo la gente que trabaja en la agricultura), realiza un intercambio entre los miembros de la sociedad, por medio del comercio.

¿Que es una actividad economica primaria?
El grupo principal de estas actividades económicas es el primario. Son las actividades que satisfacen una necesidad empleando para ello elementos o procesos naturales. Las cinco principales actividades primarias son: la agricultura, la ganadería, la pesca, la minería y la explotación forestal. Por ejemplo, en la agricultura, si un agricultor siembra trigo, cuando lo coseche realizará una actividad primaria.

Tarea 7

Actividades economicas de el sector primario.
Para compenzar muchas de las carencias humanas, como la alimentacion, el vestido y el hogar, se obtienen de animales o minerales.Las labora relacionadas con la optencion de estos recursos se conocen como actividades primmrias.

Las tareas agropecuarias requieren de condiciones naturales apropiadas para desarrollarse, por ello su localizacion depende de las condiciones naturales de los espacios donde se practican.Los diversos cultivos y los diferentes crias de ganadoo se ven influidas por factores como el suelo, altitud, el tipo de relieve y la hidrografia pero principalmente por el clima.

Tarea 6

Agricultura: Suéter, Pantalon, Cortina, Azucar y Papel higienico (algodon)
Ganderia: Carne, leche, chamarras , Torta y Piel
Pesca: carne, salmon, atún, pulpo y caracoles
Mineria: Puerta (fierro), Lampara, goma y Juguete
Explotacion f.: mesa, lapiz, silla, libreta y papel higienico (normal)
Cilvicultura: madera, leño, corcho, resina y caza
Avicultura: huevos, carne, gallinas, plumas y preservar habitat de aves
Apicultura: Miel, cera, velas, polen y jalea real
Aquacultura: peces, carne, ....

Tarea 65

1-¿Que es solubilidad? cundo se le agrega algo a un liquido y este se desvanece

2-Escribe una sustencia soluble: agua

3-¿Que porsentaje de agua tienen? chapulin 40 %, Pez 80%, Jitomate 90%, ser humano 65%

4-¿Por que el agua del mar es salada? por minerales y sales que disuelve de la tierra

5-¿Que porsentaje de agua contiene el cerebro musculos y huesos? Cerebro 80%, Muculos 75% Huesos 30%

6-¿Cuantas cucharadas de azucar tiene el refrsco? 13

7-¿Cuales son las aguas residuales? los que contienen productos de desecho

8-¿Que residuos contiene las aguas agricolas? herbisidas insectisidas y fertilizantes

9-¿De donde provienen las aguas domesticas o urbanas? de desechos de hogares

10-¿Que contaminantes contiene las aguas industriales? veriantes muchos de ellos toxicos, solidos liquidos y gaseosos

11-¿Para que sierven las platnas productoras de agua? limpiar buena parte de las aguas residuales

12-¿Que es una mezcla? materiales que tiene dos o mas sutancias

13-Menciona 5 ejemplos de mezcla: Refrescos,pasta dental, consome, cemento y plastilina

14-¿Que es una mezcla homogenea? cuando los materiales que la componen no se distiguen

15-¿Que es una mezcla heterogenea? cuando los materiales que la componen se logre distinguir

16-¿Que es evaporacion? consiste en calentar la mezcla asta punto de ebullicion de uno de los componentes y dejar hervir

17-¿Que es imantacion? una atraccion por medio de magnetismo que atrae cosas

18-¿Que es filtracion? en que alguno de los componentes no sea solble de modo que una permanece solido y otro liquido

19-¿Que es decantacion? Dejar en reposo una mezcla asta que aparezca una linia divisora

20-¿Que es un nanotubo? esta echo de grafito, no deja pasar bacterias virus hongos ni metal que pueden ser nocivos

21-¿Por que el aire es una mezcla? por que puede haber materiales gaseosos

22-¿Que mezclas son dificiles de identificar? gases

23-¿Que es la fuera de gravedad? una fuerza que atrae todo a la tierra como un iman

24-¿Que significa fuerza? es la atraccion que puede cambiar el estado de movimiento o reposo de una cosa

25-¿Donde esta presente la fuerza de gravedad? en las actividades diarias

26-¿Que es la fuerza de friccion? es la que detiene el movimiento cuando dos cuerpos rosan

27-¿Que es trayectoria? cambio de pocicion de un objeto

28-¿Que es una brujula? aparato magnetico que sirve para localizar los puntos cardinales

29-¿Para qeu sirve un iman? para atraer objetos mediante magnetismo como metales etc.

Tarea 63

   Geografia
1-¿Cual es el pais mas poblado del mundo? China con 1612979 millones de habitantes

2-¿Cual es el segundo pais mas poblado del mundo? India con 1134403 millones de habitantes

3-Ordena de mayor a menor los continentes: Asia-Africa-America-Europa-Oceania.

4-¿Que factores inflyen en l distribucion de la poblacion? el clima y la distribucion de recursos naturales

5-Ordena de mayor a menor los paises mas poblados: China-India-EUA-Indonesia-Brasil-Pakistan-Bangladesh-Rusia-Nigera-Japon-Mexico

6-¿Que es dencidad de poblacion? cantidad de habitantes

7-Escribe ña dencidad de los sig paises: China:168 km - Brasil:21 km - Japon:338 km - Mexico:52 km - Australia:2 km

8-¿Que es migracion? Abandonar su lugar de origen por razones economicas

9-¿Que es inmigracion? Es la accion dellegar al lugar de destno

10-¿Que es migracion interna? Es decir el desplazamiento dentro de un mismo pais

11-¿Que es migracion externa? El movimiento de personas entre distintos paises

12-¿Que es emigracion? es la accion de salir de su lugar de origen

13-Ordena de menor a mayor paises expulsores: Sureste de asia africa europa oriental y america latina

14-¿A que se dedica la poblacion rural? actividades como gaaderia y agricultura

15-¿A que se dedica la poblacion urbana? comercio y servicios

16-¿En que fecha la poblacion urbana supero rural? 23 de mayo de 2007

17-¿Cual es la religion mas practicada? Cristiana

18-¿Cual es el mas hablado? chino mandarin

19-¿Que es la cultura?el idioma religion exoresiones artisticas manera de vestir y celebrar fiestas conforman la cultura

20-¿Que son los gurpos etnicos?

Tarea 62

Matematicas.
1-Escribe el numero de los suiguientes numeros romanos: XXXV:35-LVII:57-MCMXCIX:1999-XV:15000-MMXI:2011

2-Escribe en letra sol sig. numeros:
14830:catorce mil ochocientos treinta
16002:diesiseia mil dos
20009:veintemil nueve
74385:setenta y cuatro mil trecientos ochenta y cinco
82223:ochenta y dos mil docientos vientitres

3-Si repartimos 9 entre g niños que fraccion les toca? 6/9... Si reparto 18 entre 6 cuanto toca? 6/18

4-Escrbe 3 fracciones equivalentes:
1/2=2/4=3/4=4/8
6/8=12/16=18/24=24/32
9/12=18/24=27/30=36/48
1/5=2/10=3/15=4/20
3/4=6/8=9/12=12/16

5-Escribe el numero decimal de las sig. fracciones:
4/10: 0.4 - 16/100: 0.16 - 6/10: 0.006 - 124/1000: 0.124 - 8/100: 0.08

6-Ordena de mayor a menor: 0.321-0.16-0.02-0.016-0.01

7-Completa la tabla:

Fraccion decimal          Numero decimal             Nombre
   0.23                                  23/100                    Veintitres centesimos
   0.125                              125/1000                  Ciento veinticinco milesimos
   0.02                                  2/100                      Dos centesimos
   0.005                                5/1000                    Cinco milesimos
   0.9                                     9/10                       Nueve decimos

8-Realiza las sumas: 1/4+2/5=13/20  6/8+1/3=26/24  2/4+6/8=40/32  4/6+1/2=14/12

9-Resuelve las diviciones: 33|680=20  22|740=33  111|960=8  46|892=19

11-Cuantos m2 ahy en las sig. medidas: 1km:1000000 1hm:10000 1dam:100 1hectaria:10000 300dm: 3

13: completa la tabla

Cantidad           %        Descuento
 100                  15              15
  400                 20              80
 600                  50            300
 640                 10              60
  700                30              210
  750                 10              75

Tarea 60

Platiquemos

Cuando la vida social sustenta en principios se dan beneficios colectivos como la paz progreso y bienestar.Es necesario que uno  cumpla con la parte que le corresponde.Muchas personas e instituciones deben  trabajar responsablemente para ayudarte a lograrlo.

Ese futuro lo alcanzaremos si nos esforzamos por dar trato justo y respetuosos a todas la personas.Esto quiere decir reconocer y rechazr la descriminacion, una manera de demostrar respeto a lo demas es cuidar el ambiente.

Hay acciones que nos ayudan a garantizar nuestra calidad de vida y una mejor convivencia, nuestra patria es una de las naciones con mayor diversidad biologica del mundo. Posee  muchas especies, alto numero de ecosistemas y diversidad genetica. Las leyesy la intituciones protegen ep ammbiente y castigan a quien lo daña. Sin embargo, es necesario que tanto productores como consumidores tengamos conciencia.

Entre tanta diiversidad cultural tambiwen se presentan diferencias de intereses que pueden devenir en desavenencias. Es importante que manifestemos una postura critica ante programas de telivicion radio peliculas o literatura que promuevan.

Si planteamos principios de equidad y justicia podremos tratarnos ocn paz y armonia.Cada uno tiene necesidades diferentes.Una manera de solucionar prolemas de descriminacion es recordar que mujeres y hombres de mexico tenemos derechos ante la ley, debemos garantizar toda dibersidad humana.

La manera de dar solucion a los problemas surguidos de la diferencias esta en apegarnos a las leyes y al respeto de la dignidad de la personas y solucionar la discriminacion.

Tarea 58

La Gravedad y sus efectos.

Lo que observe en este experimento fueron dos cosas importantes, la filración y la gravedad principalmente. Este experimento fue marcar una raya en cada 5 cm de un bote de leche despues en esas marcas hacerle agujeros, despues de esto el bote se rellena con agua y se pone de manera que el agua sale como si se filtrara ademas, cuando el bote se colocaba en pocision boca abajo el agua salia mas debido a la gravedad.

Tare 57

1-¿Que paso durante la revolucion? en distintas partes del pais se levantaron en armas grupos revolucionarios.

2-¿En que se organizaron? en torno a cuadillos

3-¿Quienes? Emiliano Zapata, Francisco Villa, Venustiano Carranza y Álvaro Obregon

4-¿Y que elaboro cada uno de ellos? un documento  en el que plasmaron sus demandas

5-¿Quien propuso el plan de ayala? Emiliano Zapata

6-¿Que demandaba? el reparto de tierras indigenas campesinos y tambien exigia la entrega de terrenos

7-¿En donde goberno Carranza y cuando? en cuahuila durantew el gobierno de madero

8-¿Alvaro a quien apoyo y que paso? a Carranza y se sumo el ejercito constitucionalista

9-¿A quien combatieron los villistas y zapatistas? Venustiano carranza

10-¿Por que no estaban deacuerdo? por que pensaban que no se identificaba con los intereses del campesino.

Tarea 56

La Fuerza de la gravedad.

La Gravedad es una fuerza que atre las cosas a la tierra como un iman, depende del peso y masa para que sea mayor el efecto. Un ejemplo: La gravedad se puede sentir con mayor intensidad cuando te trepas de un arbol o cuanod estas saltando. La gravedad afecta en nuestra vide diaria al jugar y otras actividades, ademas las plantas y los animales tambien interactuan con esta fuerza. En  la actualidad se han creado coehtes para ir al espacio donde no ahy gravedad.

Tarea 55

Ventajas:
1-Se producen mayor cantidad de alimetos.
2-Podremos consumir alimentos con más vitaminas, minerales y proteínas, y menores contenidos en grasas.
3-Cultivos más resistentes a los ataques de virus, hongos o insectos sin la necesidad de emplear productos químicos, lo que supone un ahorro económico y menor daño al medio ambiente.
4- Mayor tiempo de conservación de frutas y verduras.
5-Aumento de la producción.
Deventajas:
1-Desaparecen la gran variedad de alimentos como el caso de la papa
2-Existe riesgo de que se produzca hibridación.
3- Siempre puede haber un rechazo frente al gen extraño.
4-Puede que los genes no desarrollen el carácter de la forma esperada.
5-Siempre van a llegar productos transgénicos sin etiquetar a los mercados.

Tarea 54

                                       Las culturas que enriquezen el mundo

El idioma que hablamos la religion que practicamos las expresiones artisticas la manera de vestir y de celebrar fiestas conforman la cultura, y se transmiten de una generacion a otra. Las costumbre tienen relacion directa con los recursos disponibles en las regiones.

Con el tiempo los pueblos se mezclaron unos con otros lo cual derivo en una gran variedad de rasgos fisicos y culturales. El lenguaje y la religion son un componente fundamental de la cultura.

Las migraciones tambien influyen en la diversidad de lenguas dentro de un mismo territorio y en la modificacion de una misma lengua.

Tarea 53

1-Los alimentos transgenicos son geneticamente modificados por lo que pueden cambiar de sabor u otras cosas.

2-Consiste en agregar genes a la cadena de de DNA (ADN) para cambiar o combinar como en el caso del maiz.

3-Esta nueva tecnologia esta provocando muchas cosas, Sin embargo tambien afecta la economia de los campesinos y consumidores.

4-Mucha gente cree que son muy buenos, por el contrario algunos sectores que son dañinos.

5-Pero no basta con tener un solo  punto de vista

6-Los OGM no deben ser satanizados pues no se ha demostrado
que su consumo sea dañino

7-Deacuerdo con el CIBIOGEM son seguros

8-Mexico es uno de los paises con mas amplia diversidad de aguacates pues existen 20 diferentes especies.

9-Tampoco debe pensarse que estos son seguros

10- Los alimentos transgenicos no son la solucion de el hambre por que muchas de las sustancias pueden dañar.

Tarea 52

km²    
hm²
dam²
dm²
cm²
mm²

Tarea 51

 ARTE Y CULTURA

El arte y la cultura se parecen mucho por que los dos tratan de la vida y los sentimientos de cada persona por ejemplo  si eres artista  no te vas a convertir en delincuente o en ladrón por que vas a estar concentrado en tu arte o esculturas que tu crees o si tu eres muy cultural o seguidor de las tradiciones no te vas a combertir en ladrón o en delincuente  por hacer todo respecto a tus tradiciones.

Aun así si sigues las tradiciones o eres un artista aprendes valores como respetar a los demás o no robar y también otros valores mas además de estos también las tradiciones nos enseñan muchas cosas como las culturas y las religiones de nuestro país o el arte nos enseña a expresarnos y a no demostrar timides de nuestros sentimientos.

Tarea 48

1-Frijol
2-Tortilla
3-Maiz
4-Tomate
5-Fresa
6-Melon cuadrado
7-Manzana
8-Lechuga
9-Nopal
10-Platano
11-Sandia
12-Zanahoria
13-Trigo
14-Papa
15-Soya

Tarea 47

Gato:  Cat
Perro: Dog
Ave: Bird
Oso: Bear
Conejo: Rabbit o bunny
Cangrejo: Crab
Pato: Duck
Vaca: Cow
Lobo: Wolf
Zorro: Fox
Rata: Rat
Hornet: Avispon
Rana: Frog
Sapo: Toad
Pantera: phanter

Tarea 46

Lengua                        Millones de habitantes

Chino mandarin                                    885
Ingles                                                   322
Español                                                266
Bengali                                                 189
Hindi                                                    182
Portugues                                             170
Ruso                                                    170
Japones                                               125
Aleman                                                  98
Chino wu                                               77

Tarea 45

         Gravedad

La gravedad, en física, es una de las cuatro interacciones fundamentales. Origina la aceleración que experimenta un objeto en las cercanías de un objeto astronómico.
Por efecto de la gravedad tenemos la sensación de peso. Si estamos en un planeta y no estamos bajo el efecto de otras fuerzas, experimentaremos una aceleración dirigida aproximadamente hacia el centro del planeta. En la superficie de la Tierra, la aceleración de la gravedad es aproximadamente: 9,81 m/s²
También se denomina fuerza gravitatoria, fuerza de gravedad, interacción gravitatoria o gravitación. Einstein demostró que es una magnitud tensorial:Dicha fuerza es una ilusión, un efecto de la geometría. La Tierra deforma el espacio-tiempo de nuestro entorno, de manera que el propio espacio nos empuja hacia el suelo.

Tarea 44

VIEJO ESTRIBILLO

¿Qui/én/ es/ esa/ si/re/na/ de/ la/ voz/ tan/ do/lien/te/,
de/ las/ car/nes/ tan/ blan/cas/, de/ la/ tren/za/ tan/ bru/na/?
-Es/ un/ ra/yo/ de/ lu/na/ que/ se/ ba/ña/ en/ la/ fuen/te/,
es/ un/ ra/yo/ de/ lu/na/...

¿Quién gritando mi nombre la morada recorre?
¿Quién me llama en las noches con tan trémulo acento?
-Es un soplo de viento que solloza en la torre,
es un soplo de viento...

Di, ¿quién eres, arcángel cuyas alas se abrasan
en el fuego divino de la tarde y que subes
por la gloria del éter? -Son las nubes que pasan;
mira bien, son las nubes...

¿Quién regó sus collares en el agua, Dios mío?
Lluvia son de diamantes en azul terciopelo...
-Es la imagen del cielo que palpita en el río,
es la imagen del cielo...

¡Oh, Señor! La belleza sólo es, pues, espejismo!
nada más Tú eres cierto, sé Tú mi último Dueño.
¿Dónde hallarte, en el éter, en la tierra, en mí mismo?
-Un poquito de ensueño te guiará en cada abismo,
un poquito de ensueño...

Estrofas: 5  Versos: 21  Doliente-fuente, Bruna-luna, Recorre-torre, Acento-viento, Abrasan-pasan, Subes-nubes, Mío-río, Terciopelo-cielo, Espejismo-mismo-abismo y Dueño-ensueño. 

Tarea 41

                                Alimentos Transgenicos

 Son diversas plantas cuyos genes an sido modificados para la mejor adaptacion a diversos factores como sequia temperatura pestes y pestisidas.Ademas del aumento en el numero de nutrientes.

Tarea 40

                                      La revolución mexicana

Se formaron distintos grupos politicos que exigieron elecciones democraticas.En 1908, Porfirio diaz concedio una entrevista en la cual afirmo que no pensaba competir en las siguientes elecciones pero no tenia intencion de abandonar el poder. Al año siguiente Francisco I. madero fundo el partido nacional antirreleccionista y se postulo a la presidencia de la Republica.

Diaz ordeno encarcelar a madero y sus votos fueron anulados de modo que Diaz volvio a ganar.En mayo diaz  renuncio, por lo que se realizaron nuevas elecciones y salio triunfador madero.

Tarea 38

1-¿A que se le llama mezcla?a los materiales que tienen varias sustancias

2-¿La solubilidad tiene relacion con esto?si

3-Si en una mezcla no se distinguen los materiales ¿que es? homogénea

4-Si se distinguen los matieriales ¿que es? heterogénea

5-¿Cuales son los metodos para separar sustancias?imantacion decantacion evaporacion filtracion

6-Que es imantación? se fundamenta en el magnetismo

7-¿Que es Decantación? es la separación de las particulas solidas

8-¿Que es Evaporación?calentar mezclas hasta el punto de ebullicion de uno de los componentes

9-¿Que es Filtración?que uno de los componentes no es soluble que uno permanece solido y le otro liquido

10-¿Cual es la mezcla con la que estamos en contacto cada día?  aire

Tarea 36

en proceso

Tarea 31

1-¿A que s ele llama mezcla?

2-¿La solubilidad tiene relacion con esto?

3-Si en una mezcla no se distinguen los materiales ¿que es?

4-Si se distinguen los matieriales ¿que es?

5-¿Cuales son los metodos para separar sustancias?

6-Que es imantación?

7-¿Que es Decantación?

8-¿Que es Evaporación?

9-¿Que es Filtración?

10-¿Cual es la mezcla con la que estamos en contacto cada día?

Tarea 27

A largo horizonte
se puede apreciar y ver
lo nergros y grandes nubarrones
que amenazan muerte a llover.

Relampagos alumbran el espacio
el viento ase las ramas meser
la tormenta empieza con fuerza
torrentes de agua conmienzan a caer.

Tarea 26

1 Fly-Volar
2 Cut-Cortar
3 Buy-Comprar
4 Swim-Sumergir
5 Belelieve-Creer
6-Run-Correr
7 Change-Cambiar
8 Draw-Dibujar
9 Charge-Cargar
10 Walk-Caminar
11 Talk-Hablar
12 Dance-Bailar
13 Jump-Saltar
14 Play-Jugar
15 Eat-Comer
16 Finish-Terminar
17 Give-Dar
18 Trow-Lanzar
19 Cough-Toser
20 Smoke-Fumar

Tarea 25

Noche de invierno.


Cuando la luna llena ase su aparicion en el cielo
la luz se ase tan calida que podria derretir al hielo.           

Tarea 24

1¿Que es el porfiriato? un tiempo en el que goberno porfirio diaz

2¿Que trajeron la inversiones extranjeras? mineria electricidad pétroleo construccion de ferrocarriles la produccion de hilados y tejidos.

3¿Que iso gracias a las inversiones? reactivo el comercio

4¿Cuanto duro el porfiriato? 30 años

5¿Hacia 1884 la inversion de que era? de 100 millones

6¿A quien no llegaron los beneficios? a campesinos obreros artesanos jornleros pequeños comerciantes e indigenas.

7¿que paso a finales del porfiriato? se levo 34 mas (pregunta 5)

8¿que probocaron los latifundios? afectaron otros sectores de la población.

9¿De cuantas horas era el trabajo de los mexicanos? 12 a 15 horas diarias

10¿que medios de transporte se incorporaron a mexico? automovil, tranvia electrico y bicicleta.

Tarea 21

  Mezclas.

Se le llama mezcla a materiales que tienen varias sustancias, si se distinguen los materiales, como cuando intentas disolver tierra en le agua, la mezcla es heterogénea. Existen distintos métodos para separar las sustancias, es necesario conocer algunas características de cada uno.

Imantación: Se fundamenta en el magnetismo, el campo magnetico del imán genera una fuente de atracción que logra que algunos de los materiales se acerquen aqui.

Decantación: Es la separación e las partículas sólidas que no se disuelven en un líquido, cuando se trata de dos liquidos, éstos se dejna en reposo y se espera a que aparezca una línea divisora entre ellos.

Evaporación: Consiste en calentar la mezcla hasta el punto de ebullición de uno de los componentes y dejara hevir.

Filtración: Se basa en que alguno de los componentes de la mezcla no es soluble en el otro, de modo que uno permanece sólido y el otro liquído.

Otro tipode mezcla con la que estamos en contacto cada dia es el aire, cuando inhalas,aspiras oxígeno necesario para tu respiración, pero también pueden estar presentes materiales gaseosos toxicos.

Tarea 19

Muy cerca de mi ocaso, yo te bendigo, vida,
porque nunca me diste ni esperanza fallida,
ni trabajos injustos, ni pena inmerecida;

porque veo al final de mi rudo camino
que yo fui el arquitecto de mi propio destino;

que si extraje la miel o la hiel de las cosas,
fue porque en ellas puse hiel o mieles sabrosas:
cuando planté rosales, coseché siempre rosas.

...Cierto, a mis lozanías va a seguir el invierno:
¡mas tú no me dijiste que mayo fuese eterno!

Hallé sin duda largas noches de mis penas;
mas no me prometiste tú sólo noches buenas;
y en cambio tuve algunas santamente serenas...

Amé, fui amado, el sol acarició mi faz.
¡Vida, nada me debes! ¡Vida, estamos en paz!

Tarea 18

1. ¿Qué transformo el crecimiento de la población y la forma de vida del mundo? el desarrollo tecnologico

2. ¿Cuál es el continente más poblado del mundo? Asia 4121 millones

3. ¿Cuál es el cálculo de la población absoluta del mundo?6828

4. ¿Cuál es el continente menos poblado del mundo? Oceania 6828 millones

5. ¿Por qué China es el país más poblado del mundo? por que hay mas habitantes

6. ¿Cuál es el segundo país más poblado del mundo y cuantos habitantes tiene? India 1134403000

7.  Escribe el nombre de diez países y la cantidad de habitantes de cada uno. E.U.A.=299846000, China=162979000, México=104266000, Indonesia=226063000, Pakistan=153281000, Rusia=143953000, Brasil=186831000, Niguera=141356000, Japón=127897000, India=1134403000

8. ¿Cómo influye el clima en la distribución de la población? Variando deacuerdo al clima concentrandose mas la población en climas templados.

9. ¿Cuál es la densidad de población de cada uno de los  continentes? Africa 28 hab/ km2, Europa 33 hab/km2,

10. ¿Cuáles son los problemas que  tienen las ciudades más pobladas del mundo? contaminacion, pobresa y violencia.

Tarea 17

Tarea 16

Humano:       Gato:              Perro:          Rata:     Planta:

65%              65%-70%        65%-75%      60%         90%   

Tarea 15

Tarea 14

              KALPA 

En todas las eternidades
que a nuestro mundo precedieron,
¿cómo negar que ya existieron
planetas con humanidades;

       CALENDARIO

Construí secretos pasadizos hacia ti.
A mi acantilada soledad le diste aliento,
pasión a mis indescifrables instintos,
dicha a mis trozos de invierno

     ABANDONO

Las tragedias anclaron en un lago de sueños
que bordean los arbustos donde duermen los pájaros,
nosotros lo supimos en un rincón del tiempo
oloroso a jazmines y a maderas de sándalo.

  LOS MUSICOS

Todas las tardes llegan a esta posada lúgubre,
sus lenguas, cual flamas de inquietos candelabros;
hablan con el sigilo de una monja que encubre
de un amor juvenil los pasados milagros.


  EXTRATERRESTRE

Como una viajera interplanetaria
que no comprendía los gestos de alegría
o de enojo,
así eras tú.

Con tus ojos mágicos y extraños
me veías llorar y golpear la tierra,
me veías rechinar los dientes,
en momentos raspados por higueras
que tirarían sus hojas en noviembre.

Mirabas el peso de la noche
cayendo lentamente
sobre mí,
aplanando mi cuerpo
sobre un pasto de voces y suspiros
que mi sangre teñía
gradualmente...
de gris.

Después,
el aire se impregnó con cenizas humeantes,
con ruidos de turbinas
y cantos de pájaros distantes;
y te alejaste...
dejándome entre el aire ionizado,
sufriendo la tensión y ambigüedad
que provoca desorden
y provoca desastre.

Me dejaste flotando en cotidianas preocupaciones,
amando tu rostro joven
y el desamor de tu medianoche.

En algún lugar te acordaste de mí
porque llamaste para decirme:
“Voy camino al astro zahorí
en mi nave de ausencia;
rodeada por madrugadas secas,
heridas por un ruido automotriz.
Espera mi regreso
en un día cargado con botones de azahar
henchidos de perfume
y dispuestos a reventar.”

Yo te escuché,
aguijoneado por el ahogo febril,
contemplando largas páginas
que había por escribir.

Tal vez cuando regreses
tu apariencia y expresión sean más delgadas,
casi imposibles de leer.
Posiblemente seas una canasta
llena de alaridos salvajes,
un laberinto de funciones desconocidas,
un ruido que mendiga al aire
sonando inútilmente su cascabel.

Pero me intrigarán igual
tus dedos temblorosos,
tus miedos, tus desdenes...
y el inmenso misterio extraterrestre
de tu ser.

Tarea 13

                                                             Discriminación
Discriminación es el acto de separar o formar grupos de personas a partir de un criterio o criterios determinados. En su sentido más amplio, la discriminación es una manera de ordenar y clasificar. Puede referirse a cualquier ámbito, y puede utilizar cualquier criterio. Si hablamos de seres humanos, por ejemplo, podemos discriminarlos entre otros criterios, por edad, color de piel, nivel de estudios, conocimientos, riqueza, color de ojos, etc. Pero también podemos discriminar fuentes de energía, obras de literatura, animales, etc.
Ejemplo: En el salón muchos niños  discriminan a Zoe.

                                                           Equidad
La equidad (del latín "aequitas", de "aequus", igual; del griego "͗επιεικεία", virtud de la justicia del caso en concreto), según la definición de la Real Academia Española, la cual posee diferentes definiciones que a continuación se le muestran:

• Sinónimo de Igualdad.
• Bondadosa templanza habitual. Propensión a dejarse guiar, o a fallar, por el sentimiento del deber o de la conciencia, más bien que por las prescripciones rigurosas de la justicia o por el texto terminante de la ley.
• Justicia natural, por oposición a la letra de la ley positiva.
• Moderación en el precio de las cosas, o en las condiciones de los contratos.
• Disposición del ánimo que mueve a dar a cada uno lo que merece.Este ideal está íntimamente enlazado con el precepto exclusivamente jurídico de Ulpiano en sus "Tria Praecepta Iuris (tres principios del derecho), el suum cuique tribuere (dar a cada uno lo suyo).

Ejemplo: El profesor no tiene alumno preferido.

Tarea 12

   Orgánicos                                             Inorgánicas

1-Cascara de platano                           1-Botella
2- Carne                                              2-Plastico
3-Hojas                                               3-Bolsa

4-Ramas                                             4-Pilas

5-Manzana                                          5-Latas

6-Huesos                                            6-Juguete

7-Papel                                               7-Fierro              

8-Pescado muerto                              8-Vidrio

9-Restos de comida                            9-Hule

10-Madera                                        10-Caucho

 

Tarea 11

La regla de las tres erres, también conocida como las tres erres de la ecología o simplemente 3R, es una propuesta sobre hábitos de consumo popularizada por la organización ecolojista greenpeas, que pretende desarrollar hábitos generales responsables como el consumo responsable. Este concepto hace referencia a estrategias para el manejo de residuos que buscan ser más sustentables con el medio ambiente y específicamente dar prioridad a la reducción en el volumen de residuos generados. Se atribuye a japón la creación de esta idea, que en 2002 introdujo las Políticas para Establecer una Sociedad Orientada al Reciclaje, llevando a cabo diferentes campañas entre organizaciones civiles y órganos gubernamentales para difundir entre ciudadanos y empresas la idea de las tres erres. Durante la Cumbre del G8 en junio de 2004, el Primer Ministro del Japón, , presentó la Iniciativa tres erres que busca construir una sociedad orientada hacia el reciclaje. En abril de 2005 se llevó a cabo una asamblea de ministros en la que se discutió con Estados Unidos, Alemania, Francia y otros 20 países la manera en que se puede implementar de manera internacional acciones relacionadas a las tres erres.

• Reducir
• Reutilizar
• Reciclar

Aunque estos son los conceptos originales, también se hace referencia a algunos otros, como:

• Rechazar

Rechazar aquellos productos o materiales que se convertirán en basura.

• Reparar

Aunque se descomponga el producto, se repara para poderse seguir usando.

• Repensar

Pensar en el momento de la compra si realmente es necesario.

• Rentar

Rentar en lugar de poseer de manera personal.

• Regresar

Regresar a distribuidores los artículos cuya vida útil haya terminado, como los teléfonos celulares.

• Reformar

Rehacer o reconstruir productos como ropa, zapatos, entre otros para que puedan utilizarse nuevamente.

• Reconvertir a energía

Aquellos residuos que no puedan ser reutilizados, pueden generar energía a través de su incineración